“哇塞，這個(gè)恐龍長(zhǎng)得好有趣啊……”5月14日，烏什縣第二小學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室里傳出陣陣學(xué)生的驚呼聲。當(dāng)天，該校一批學(xué)生來(lái)到人工智能實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)用“人工智能+AR/VR”技術(shù)教育設(shè)備體驗(yàn)了一節(jié)《熱帶雨林探險(xiǎn)記》課程，來(lái)自訊飛幻境(北京)科技有限公司的老師們通過(guò)使用AR智能課桌展示逼真的虛擬場(chǎng)景與科普知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生仿佛實(shí)地感受熱帶雨林風(fēng)貌，引起了學(xué)生的濃厚學(xué)習(xí)興趣。
“這節(jié)課太有意思啦，我通過(guò)智能課桌看到了熱帶雨林里很多種動(dòng)物、植物，還有各種恐龍。這臺(tái)課桌操作也很簡(jiǎn)單，像玩游戲一樣，特別有趣，希望以后可以通過(guò)這臺(tái)課桌去了解更多知識(shí)。”該校五年級(jí)學(xué)生祖麗胡瑪爾•吐遜開心地說(shuō)。
據(jù)了解，人工智能實(shí)驗(yàn)室由烏什縣與訊飛幻境(烏什)科技有限公司共同打造，該公司已于2019年11月在烏什縣建成新疆首家智慧教育體驗(yàn)中心、培訓(xùn)中心。此次在烏什縣第二小學(xué)、烏什縣第二中學(xué)等4所學(xué)校共建成4間人工智能實(shí)驗(yàn)室，已正式投入使用。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置多臺(tái)AR智能課桌、AI智慧黑板和輕沉浸VR一體機(jī)，結(jié)合本地教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過(guò)以人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)為核心的多功能智慧教育應(yīng)用，將多功能性實(shí)驗(yàn)室整合到一臺(tái)課桌里，讓課本電子化、讓課堂智能化，讓智慧教育設(shè)備走進(jìn)學(xué)校、走入課堂，推動(dòng)人工智能與教育、教學(xué)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)性融合。
為了保障產(chǎn)品深度使用，近日，訊飛幻境(北京)科技有限公司技術(shù)人員、教研人員來(lái)到烏什縣四所學(xué)校，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行AR智能課桌和輕沉浸一體機(jī)的產(chǎn)品使用培訓(xùn)，以及智慧教室結(jié)合小學(xué)《科學(xué)》、初中《化學(xué)》《物理》《生物》課程應(yīng)用培訓(xùn)與研討。目前四所學(xué)校相關(guān)科目任課教師已學(xué)會(huì)操作設(shè)備和使用設(shè)備講課，并且可以自主選擇課程進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)結(jié)合。
“我已經(jīng)連續(xù)聽了3天課程了，已熟悉了基本操作方法，準(zhǔn)備這兩天運(yùn)用設(shè)備正式開課。在上示范課的時(shí)候，感覺(jué)到運(yùn)用智能課桌授課非常能調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，課堂效果比以前好了很多。”烏什縣小學(xué)教師瑪依熱•買買提說(shuō)。
“課程里設(shè)置的模擬實(shí)驗(yàn)加速器還可以讓一些需要長(zhǎng)時(shí)間等待的實(shí)驗(yàn)快速完成，在課堂上讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更加激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。”烏什縣第二小學(xué)教師丁萬(wàn)波說(shuō)。
據(jù)訊飛幻境(北京)科技有限公司客戶運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理閆鵬介紹，該公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)圍繞教材進(jìn)行專業(yè)課程開發(fā)，課程將與教材同步更新，可以解決烏什縣現(xiàn)階段師資力量有限、部分教學(xué)場(chǎng)景難以實(shí)現(xiàn)、課程內(nèi)容匱乏等現(xiàn)狀。此外，AR.VR技術(shù)能夠高度還原真實(shí)世界的視覺(jué)效果和物理特性，光學(xué)識(shí)別技術(shù)操作臺(tái)又兼顧互動(dòng)體驗(yàn)的真實(shí)性，不僅能將學(xué)科的復(fù)雜知識(shí)和抽象結(jié)構(gòu)形象展現(xiàn)，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。同時(shí)還給教師配備課件、教案等，給教師一些備課參考，提升教師運(yùn)用智能設(shè)備結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)的能力和水平。
“ 打造人工智能實(shí)驗(yàn)室是烏什縣加強(qiáng)智慧教育的重要舉措，也是烏什縣人工智能課程進(jìn)校園的一次積極探索，同時(shí)幫助當(dāng)?shù)亟處焸兏奖愕乩们把丶夹g(shù)開展教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，為烏什縣教育注入發(fā)展活力，促進(jìn)教育綜合改革持續(xù)推進(jìn)。 ”烏什縣教科局黨組書記朵柱說(shuō)。
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向上探索更普適的大語(yǔ)言模型，向下尋找更具體的應(yīng)用場(chǎng)景，AI廠商正在這兩條路上狂奔。在眾多應(yīng)用場(chǎng)景中，教育是AI最重要的應(yīng)用方向之一。中國(guó)有2.91億在校學(xué)生、1844.37萬(wàn)專任教師、2800萬(wàn)臺(tái)校園終端設(shè)備，龐大的用戶體量匯聚了海量的數(shù)據(jù)資源。相對(duì)于其他行業(yè)而言，中國(guó)教育的數(shù)字化程度也很高，數(shù)據(jù)顯
教育科技是近年來(lái)備受關(guān)注的領(lǐng)域，隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展，教育科技為教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了更多的可能性。在全球范圍內(nèi)，教育科技市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，預(yù)計(jì)到2025年將達(dá)到4040億美元，復(fù)合年增長(zhǎng)率為16.3%。在這樣的背景下，國(guó)內(nèi)外的教育科技企業(yè)也在積極尋求發(fā)展機(jī)遇和戰(zhàn)略合作。最近，一則
一年一度的“雙11”在人們的期待中拉開了序幕,作為智能學(xué)習(xí)工具界的“扛把子”,阿爾法蛋為了回饋消費(fèi)者的喜愛(ài),也在“雙11”開啟了花式寵粉,最大的福利玩法就是“預(yù)售好物提前購(gòu)”,消費(fèi)者越早下單、付尾款,半價(jià)、加贈(zèng)等各種福利就越多,手快的家長(zhǎng)們已經(jīng)摩拳擦掌,提前掀起了一波“雙11”的熱潮。
機(jī)器人一直是全球科技行業(yè)最前沿的發(fā)展趨勢(shì)，隨著技術(shù)成熟，如同掃地機(jī)器人等功能性機(jī)器人已經(jīng)走進(jìn)消費(fèi)者家庭。但是機(jī)器人也絕不是只有功能性機(jī)器人才能走進(jìn)家庭，編程機(jī)器人也在消費(fèi)者市場(chǎng)占據(jù)一席之地。
網(wǎng)易和百度想要從中脫穎而出，還需要在硬件、內(nèi)容、服務(wù)等方面繼續(xù)付出努力。
我不是危言聳聽，現(xiàn)在全球的AI巨頭都在做MCP，毫不夸張的說(shuō)：誰(shuí)能把MCP做起來(lái)，誰(shuí)就擁有AI生態(tài)控制權(quán)，誰(shuí)就是AI圈的老大。你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，MCP在2025年初開始特別火爆，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大廠都在強(qiáng)推MCP。(1)阿里云百煉搞了個(gè)MCP平臺(tái)，提供50+預(yù)置MCP服務(wù)。不過(guò)大都只面向阿里系產(chǎn)品。(2)騰
2025國(guó)際人工智能程序設(shè)計(jì)精英挑戰(zhàn)賽（IAEPC）在香港中文大學(xué)成功舉辦。作為主辦方之一，歐美同學(xué)基金會(huì)理事長(zhǎng)李軍接受了大賽主持人艾誠(chéng)采訪。在采訪中，李軍認(rèn)為IAEPC不僅是一場(chǎng)“冠軍中的冠軍”對(duì)決，更是一次全球AI人才的線下交流盛會(huì)。大賽“史無(wú)前例”的吸引了全球青年科技精英匯聚香港，更加推動(dòng)和普
2025國(guó)際人工智能程序設(shè)計(jì)精英挑戰(zhàn)賽（IAEPC）在香港中文大學(xué)成功舉辦。作為大賽發(fā)起人方之一及裁判委員會(huì)負(fù)責(zé)人，施韓原與杜瑜皓接受了大賽主持人艾誠(chéng)采訪。裁判委員會(huì)主席施韓原分享了此次大賽的亮點(diǎn)，IAEPC首次引入創(chuàng)新賽道，探索選手如何與AI合作進(jìn)行答題。裁判委員會(huì)副主席杜瑜皓認(rèn)為，選手最終目標(biāo)并
2025國(guó)際人工智能程序設(shè)計(jì)精英挑戰(zhàn)賽（IAEPC）在香港中文大學(xué)成功舉辦。來(lái)自深圳的學(xué)生吳林林作為主辦方記者團(tuán)成員，采訪了大賽冠軍選手之一。在吳林林的采訪中，選手認(rèn)為與來(lái)自全球的參賽者交流是自己學(xué)到的最重要的一課。在科技與AI之前，選手們可以平等、開放、友好的交流。以下是采訪實(shí)錄（有刪節(jié)）：吳林林
2025國(guó)際人工智能程序設(shè)計(jì)精英挑戰(zhàn)賽(IAEPC)在香港中文大學(xué)成功舉辦。來(lái)自深圳的學(xué)生吳林林作為主辦方記者團(tuán)成員,采訪了大會(huì)嘉賓:全國(guó)政協(xié)委員、香港特別行政區(qū)立法會(huì)議員、香港中文大學(xué)工程學(xué)院副院長(zhǎng)、IAEPC聯(lián)合發(fā)起人黃錦輝先生。在吳林林的采訪中,黃錦輝教授勉勵(lì)年輕人要像懂中文和英語(yǔ)一樣懂AI,
昨天新出了一個(gè)AI，據(jù)說(shuō)比DeepSeek還牛，而截止到今早，已經(jīng)有10萬(wàn)人在排隊(duì)申請(qǐng)Manus邀請(qǐng)碼了，而且它邀請(qǐng)碼已經(jīng)炒到10萬(wàn)了。這是北京的一家人工智能公司蝴蝶科技，創(chuàng)始人是一名來(lái)自華中科技大學(xué)的90后畢業(yè)生肖弘，突然向全球宣布：世界上第一款真正的人工智能、通用智能體產(chǎn)品出現(xiàn)了，名叫Manus
謠言肆虐，擦亮眼睛
蘋果16弄了兩個(gè)版本，一個(gè)是專門給中國(guó)人用的，準(zhǔn)備用百度的AI，還要交錢。第二個(gè)是全世界都可以用的，用了ChatGPT，包括臺(tái)灣、香港、澳門都可以用。以后都這樣了。好，問(wèn)題就出在這，蘋果和百度的合作出現(xiàn)問(wèn)題了，新聞連起來(lái)看，才能明白其中含義。新聞一：蘋果正在和騰訊、字節(jié)初步接洽，考慮將二者的AI模型
“技術(shù)日新月異，人類生活方式正在快速轉(zhuǎn)變，這一切給人類歷史帶來(lái)了一系列不可思議的奇點(diǎn)。我們?cè)?jīng)熟悉的一切，都開始變得陌生?！庇?jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼曾這樣說(shuō)到。
